Rina Ari Rohmah , Tran., “EBOOK VERSUS WEBINAR: STUDI EMPIRIS TENTANG PERSEPSI DOSEN TERHADAP DUKUNGAN PEDAGOGIS DALAM INTEGRASI VOICETHREAD”, joinmr, vol. 4, no. 1, pp. 1–10, May 2025, doi: 10.61291/082j1639.